SEMAINE 12

        Le froid arrive…vite au chaud dans …

Notre album de décembre.

Reproduire un modèle: sapin et bonhomme de neige

Savoir se repérer dans l’espace.

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Comment faire un puzzle ?

  1. Le colorier, sans dépasser et dans l’espace prévu.
  2. Le plastifier, par l’adulte.
  3. Le découper sur les traits.
  4. Jouer !! (se repérer dans l’espace)

Joyeux Noël !!

Après avoir écrit Joyeux Noël avec les lettres mobiles en regardant le modèle, nos Cromignons utilisent des gommettes afin de préparer une surprise. Pas facile de retrouver les lettres !

Pistes graphiques.

Quand à nos petits, ils s’initient à l’écriture avec les pistes graphiques.

  1. Je suis le chemin avec mon doigt.
  2. Je suis le chemin ou un feutre.

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Ils m’ont épatée par leur implication et leur concentration. Travail réussi par tous !! Bravo !

Petites mains agiles

J’enfile le lacet dans les trous, par-dessus et par-dessous.

Nous aussi on sait lire !!!

Travail d’équipe pour reconstituer la phrase Joyeux Noël.

C’est vrai que la maitresse aurai pu ne leur proposer que les lettres utiles mais ils ont relevé un challenge plus grand. Retrouver les lettres parmi d’autres…beaucoup d’autres. Reconnaissance visuelle puis replacer la lettre le modèle dans le bon sens. De futurs lecteurs !!!

Découvrir le mode du vivant

Les Cromignons ont étudié les animaux qui se réfugient dans La moufle pour se réchauffer. Ils ont tout d’abord choisi un animal, ont cherché sa nourriture et son habitat afin de préparer une affiche à présenter.

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L’auditoire était attentif lors des présentations.

 

Trace écrite sur le le renard, le lapin, l’ours, le sanglier et la souris. Ils n’ont plus de secret pour eux !

Mini Loup chez Léa

Il a décoré un beau sapin rose avec Léa. Quelle chance !

Et pour finir, nos guirlandes

Vous avez pu les admirer lors du spectacle de Noël samedi. Ce travail a demandé du temps et de la précision quand même.

Découper sur un trait, coller et assembler.

Nous avons ainsi pu décorer le couloir et la classe.

 

A bientôt !

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