Book Week

Cette semaine était organisée la « Book Week » à SIS, toute l’école qui y a participé et notre classe aussi.

Lundi 12 mars, les CM1-CM2 sont allés lire dans la classe internationale de nursery B et les ont aidé à décorer leur porte pour le concours.

   

Mardi 12 mars, les élèves étaient prêts, ils ont attendu le signal pour participer au moment DEAR « Drop Everything and Read »

  

Mercredi 14 mars, la classe a reçu la visite d’un lecteur mystère : Maitresse Virginie (de maternelle) qui avait choisi des histoires pressées.

 

Jeudi 15 mars, les CM ont lu un livre aux élèves de CP.

       

Et enfin vendredi 16 mars, il y a eu l’assemblée en lien avec la Book Week. C’était un « spirit day » avec les déguisements des personnages préférés « book character day ». Nous avons eu la visite de Mickey, Dogman, une princesse…

Les CM ont participé au jeu « Brekout EDU » avec les élèves de Grade 4 international, un casse-tête avec des énigmes à résoudre en équipe.

        

Exposition d’illustrations de Bologne

Production écrite de Julien :

« Mercredi 28 février, les élèves sont allés à l’exposition « Bologna illustrators » à Shenzhen.

Ils sont montés bruyamment dans le bus. Dans le véhicule, tous les élèves étaient impatients d’y arriver. Ils sont montés jusqu’au dernier étage (du centre commercial où se déroule l’exposition) et ils ont mangé leurs goûters avant d’y entrer. Le groupe est entré rapidement puis les enfants ont observé les illustrations silencieusement et attentivement.

Les élèves se sont regroupés par 3 et ils ont regardé les illustrations sérieusement pour répondre au jeu d’indices. Chacun des groupes a pris en photo son image préférée ou détestée, il fallait ensuite réfléchir pour argumenter notre choix.

Les élèves sont repartis dans le bus pour aller à la baie avec une grande impatience. Arrivés à la baie, les enfants ont joué à « chat » et ils ont couru rapidement. Il était temps de rentrer, les élèves étaient alors mécontents. »

                

Radio PFB, l’émission sur la séquence de programmation

Les élèves ont finalisé le nouveau podcast qui explique le travail réalisé durant la séquence de programmation.

L’émission est disponible ici (merci et bravo à Alex pour le morceau final) : https://www.podomatic.com/podcasts/radiopfb/episodes/2018-02-13T22_33_44-08_00

Chaque élève avait au préalable rédigé une partie de cette émission, voici le texte complet :

Production ecrite programmation-1o1o6wy

Très bonnes vacances à tous et bonne année du chien !

 

Un mois de programmation

Après avoir été initié à la programmation en décembre grâce à l’évènement « hour of code« , les CM1 et CM2 ont eu un entrainement intensif en janvier et ont participé à deux concours avec de la programmation.

Aujourd’hui, c’était Algoréa : la suite du concours « Castor Informatique« , concours de résolution de problèmes. Dans le concours Algoréa, il fallait utiliser le langage scratch pour programmer les actions d’un personnage avec un nombre d’action limité.

En parallèle de cette préparation à Algoréa, les élèves ont découvert le langage Scratch sur le site internet de l’application : https://scratch.mit.edu/

Ils ont réalisé des missions et des devinettes pour apprendre à penser de manière créative et constructive, à utiliser les fonctions de boucle (en faisant répéter des actions) et de condition.

Ils ont participé à un concours de programmation entre écoles AEFE de la zone Asie-Pacifique vendredi 26 janvier.

Voici quelques photos des élèves en pleine réflexion.

IMG_3990-1gt7han   IMG_3991-1fbij6r         

 

 

Séance photo

Aujourd’hui, nous avons fait les photos de classe et surtout les photos individuelles. Nous avons changé de prestataire et cette année, les photos seront plus fun !

Ci-dessous, quelques photos prises pendant la séance :

         

L’heure du code

Mardi 5 décembre, les élèves ont participé à l’évènement mondial Hour of Code. Ca se passait au Level 5. Ils ont eu l’occasion de tester différentes application ou plateformes :

Scrath junior

Swift Playground

Code.org

et ont ainsi découvert les bases de la programmation avec les commandes à donner à un personnage pour le faire avancer où l’on souhaite, entre autres…

Cette heure est « passée trop vite » selon les élèves.

   

Album oralisé

Rappelez-vous, les élèves du PFB ont gagné lors du concours Dis-moi dix mots l’an passé et nous avons reçu de nombreux livres cadeaux par l’école des loisirs.

Les élèves de la classe ont choisi par binôme un album à lire dans la classe de CP-CE1-CE2 et sont allés lire à tour de rôle, en préparant un diaporama avec leur iPad en prenant en photo les illustrations des albums.

Si vous souhaitez écouter ces lectures, vous pouvez cliquer sur les liens suivants :

Nuit sur l’Etna (Fabian Gregoire) : Martin et William

Grand Calao et petit homme (Carl Norac) : Alex et Julien

Créatures (Nadja) : Hugo et Luca

Le cheval magique de Han Gan (Chen Jiang Hong) : Anaïs et Mylène

Au cirque de Buffalo Bill (Maryse Lamigeon) : Jules – Amaury

Rallye Lecture

Pendant 4 semaines, les élèves de la classe ont participé à un rallye-lecture. Il y avait 22 livres à disposition dans la classe avec des courts QCM (5 points maximum par livre lu).

Tout le monde s’est pris au jeu et certains ont dévoré les livres.

Voici la photo des grands vainqueurs!