Mon animal préféré…c’est moi !

Cette année, les enfants de la classe ont écrit des nouvelles, ces dernières sont compilées dans un livre qui a été édité : Mon animal préféré…c’est moi ! Mardi 17 avril, nous avons lu nos histoires aux parents !

Voici les étapes de notre travail :

1- Nous choisissons un animal que nous aimons, cet animal, c’est nous ! Puis, nous écrivons un texte en associant l’animal et des éléments nous appartenant : une couleur, une histoire, une activité préférée par exemple. 

2-La valise : nous faisons la liste de ce qui est précieux à nos yeux. Dans la valise, nous y mettons des objets réels, mais aussi des choses inhabituelles ! Notre animal fait donc sa valise pour un périple imaginaire. 

3-Le moyen de transport : nous imaginons un moyen de transport irréel, l’énergie avec laquelle il peut se déplacer. 

Notre animal imaginaire part en voyage avec ce moyen de transport. 

4-Les lieux réels et imaginaires, nous dessinons dans un “carré de voyage” des lieux réels à l’extérieur des rabats, irréels à l’intérieur. 

5-Un personnage : nous rencontrons dans un des lieux imaginaires un personnage étrange. 

Avec tout le matériel, nous écrivons notre histoire en dictée à l’adulte ou en autonomie. 

Parfois, le voyage est annoncé, parfois, il est un peu détourné, car le voyage, c’est aussi une rencontre et une balade créative autour de la langue et de l’écriture.

  

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